380, Marketing & Société FA2019

Cours : Tuesday and Thursday – 09:25 am-10:40 am – Maybank 105

  • Dr. Juliette Bourdier – E-mail: bourdier@cofc.edu
  • Office: 414 JC Long Building
  • Office phone: 843-953-6529
  • Office Hours: T/R – 16:30- 19:00 and by appointment

Notre semestre sera divisé en 4 étapes (le détail ci-dessous)

  • Entreprise et Société (20 août – 26 septembre)
  • Midterm – plan marketing (1er  – 10 octobre)
  • Réflexions et Delf (17 octobre  – 5 novembre)
  • Final – Etude de cas (7 au 26 novembre)

Documents récapitulatifs:

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Entreprise et Société

ici nous découvrons la France (géographie, histoire, économie), la société française
Culture français, la famille, la maison, le couple, l’amitié
l’analyse culturelle

Image result for click icon Mardi 20 août, Jour 1

  • Syllabus et consignes (20 mn)
  • l’économie durable
  • Présentation Le commerce équitable

Image result for click iconJeudi 22 août,  Jour 2

  • Evidences, introduction p.15-30
    (Quiz 1)
  • Evidences invisibles: Américains et Français au quotidien
    Raymonde Carroll
  • Case study 1

Image result for click iconMardi 27 août, jour 3

  • Chap. 2 Créateur d’entreprise (Quiz 2)
  • Présentation Statut de l’entreprise

Image result for click iconJeudi 29 août, jour 4

  • Evidences, La maison. p.31-42 (Quiz 3)
  • Quiz sur l’entreprise.
  • Case study 2                     

Image result for click iconMardi 3 septembre, jour 5

  • Merci de lire : Les pensées étranges
  • Chap. 2 Créateur d’entreprise (Quiz 4)
  • Vous allez commencer à parler de votre projet (1mn) (Oral 1)

Image result for click icon Jeudi 5 septembre, jour 6

  • Film , Le coût de la vie
  • Quiz sur le film (Quiz 5)
  • Case study 3

Image result for click icon Mardi 10 sept., jour 7

  • Chap 4 Marketing (Quiz 6)

Image result for click icon Jeudi 12 sept., jour 8

Image result for click icon Mardi 17 sept., jour 9

  • Marketing durable Fiche prez

Image result for click icon Jeudi 19 sept., jour 10

  • Evidences, Parents-enfants p.67-90 (Quiz 8)
  • Case study 5

Image result for click icon Mardi 24 sept., jour 11

  • Chap. 1 Marketing (Quiz 9)

Image result for click icon Jeudi 26 sept., jour 12

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Ma petite entreprise
Le Midterm

 

Ici nous créons notre petite activité et nous mettons en place un plan de publicité

Image result for click icon Mardi 1er  octobre, J13

  • projet Midterm
    format de la presentation
  • Projet étape 4 projet
  • SWOT Etape 5
  • Durablité

Image result for click icon Jeudi 3 octobre, J14

  • La Durabilité
  • Projet étape 6
  • Plan marketing

Image result for click icon Mardi 8 octobre, J15

  • Votre publicité
  • Projet étape 7

Image result for click icon Jeudi 10 octobre, J16

  • Midterm

Image result for click icon380, Midterm 2019, Récapitulatif

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Réflexions et Delf

ici nous travaillons sur les valeurs françaises. Nous réfléchissons à notre carrière (que va-t-on faire après l’otention du diplôme ?

 

Image result for click icon Jeudi 17 octobre, J17

  • Evidences p. 93-109, Le Couple
  • Les valeurs Fr vs USA

Image result for click icon Mardi 22 octobre, J18

  • Quiz Oral Marketing durable présentation,

deuxième liste fiches marketing

Image result for click icon Jeudi 24 octobre, J19

  • Film, Ma part du gâteau
  • Réflexion sur le marketing durable

Image result for click icon Mardi 29  octobre, J20

  • Chapitre 3, Ressources Humaines
  • Préparation au delf
  • Marketing durable

Image result for click icon Jeudi 31 octobre, J21

  • Evidences p. 111-132, Amitié
  • Les valeurs
  • Le final

Image result for click icon Mardi 5 novembre, J22

  • Chapitre 5, Correspondance
  • Marketing durable

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Etude de cas Le Final

 ici nous allons appliquer les règles de la sociologie sur un phénomène professionnel français (grève, congés payés, stages en alternance…)

Image result for click icon Jeudi 7 novembre, jour 23

  • Dossier Delf training
  • Vidéos marketing – société compéhension
  • Génération numérique
  • Télétravail
  • Choix d’une marque
  • Etape 3 du final

Image result for click icon Mardi 12 novembre, jour 24

  • Delf training (préparer un examen blanc)
  • Oral – podcast
  • Ecrit – textes pro
  • Etape 4 du final

Image result for click icon Jeudi 14 novembre, jour 25

  • Exam Delf

  • Etape 6 du final

Image result for click icon Mardi 19 novembre, jour 26

  • Film Chef
  • Préparation examen Delf
  • Préparation Final
  • Etape 5 du final

Image result for click icon Jeudi 21 novembre, jour 27

  • Préparation Final
  • Etape 7 du final

Image result for click icon Mardi 26 novembre, jour 28

  • Final
  • Etape 8 et 9

 

Talkabroad 1 durabilité

  • Merci de parler de l’économie/commerce/politique durable
  • Pensez vous qu’il soit possible de construire une économie durable ?
    • avez-vous des solutions ?
  • Comment gérer les 3 piliers de l’économie durable ?
    • planète/nature/faune/flore
    • l’humain/le corps/l’esprit
    • l’entreprise/le gouvernement/la société
  • Que pensez-vous des politiques durables ?
    • écologie
    • sociale (traitement des employés/sous-traitants)
    • sociétale  (fondation/caritatif)
    • éthique (partage des bénéfices avec les producteurs /nord-sud)
  • Est-ce que l’économie durable est rentable ?
  • Vous pouvez proposer des méthodes pour améliorer la durabilité pour la planète, pour les humains, pour l’entreprise.
  • Que pensez-vous du changement climatique ?
    • pensez-vous que le réchauffement de la planète est un problème sérieux ?
    • pourquoi ?
    • Que peut-on faire tous les jours ?
    • Avez-vous des solutions au niveau gouvernemental – international ?
  • pensez-vous que le Colege de Charleston a un comportement durable ?
    • en terme de respect de l’environnement ?
    • en terme de diversité ?
    • en terme de traitement des étudiants ?
    • en terme de recyclage ?
    • en terme d’économies d’énergie ?
    • en terme de politique sociétale ? (réinvestissement dans la société
    • avez-vous des idées pour améliorer la situation ?

Talkabroad 2 différences culturelles

  • Merci de parler des différences culturelles entre les Français et les Américains.
    • vous allez d’abord expliquer ce que vous avez lu/appris sur les différences culturelles
    • vous allez ensuite en débattre avec votre partenaire
      • par exemple donner vottre opinion
      • parler de votre expérience/vécu
  • Vous devez structurer votre discours
    • posez une question sur les différences culturelles FR/US
    • spatialisation
    • annonce du sujet
    • problématique
  • Les étudiants doivent expliquer à leur partenaire ce qu’est :
    • l’analyse culturelle.
    • l’être culturel
    • le comportement culturel
  • Merci de faire un résumer des trois sujets que nous avons abordés en classe (et des lectures) afin d’expliquer à votre partenaire les différences culturelles que vous avons étudiées.
    • La maison (rideaux – volets fermés, gestion de l’espace et du comportement)
    • La conversation (tenis vs jazz) – le rôle de la conversation
    • La famille (rapport parents enfants) le rôle de la société dans l’éducation
  • comment vous situez-vous par rapport à ces différences ?
    • comprenez-vous les différences ?
    • acceptez-vous les différences ?
    • est-ce que votre partenaire connait ces différences ?
      Avez-vous une opinion ?

Talkabroad 3 publicité

  • Merci de parler de votre projet d’entreprise.
  • Vous pouve utiliser votre Midterm prez comme support
  • Quel secteur ?
  • Quelle activité ?
  • Où souhaitez-vous vous installer ?
  • Quel est votre produit / service ?
    • en quoi est-il différent ?
  • Quel est votre client idéal ?
    • quel est le marché que vous souhaitez conquérir
    • est-ce qu’il y a beaucoup de concurrence
    • est-ce un marché traditionnel/nouveau
    • quels sont vos SWAT
  • parlez du nom de votre entreprise, décrivez
    • nom
    • votre logo,
    • slogan, et
    • expliquez le concept
  • Expliquez votre plan de publicité
    • salons
    • radio
    • tv
    • affiche/ etc…
    • marketing direct
    • promotions
  • décrivez votre poster ?
    • expliquez le concept
  • décrivez votre vidéo
    • le scénario
    • pourquoi
  • racontez ce que vous souhaitez faire plus tard après avoir obtenu votre diplôme
    • pourquoi cette activité
    • quelles études
    • quelles expériences avez vous besoin afin d’atteindre votre objectif ?
    • quels sont les plus gros défis

Talkabroad 4 étude de cas

  • merci de  :
    • décrire votre étude de cas 15 mn
    • puis d’en débatre avec votre partenaire 15mn
  • vous allez d’abord définir le thème de votre étude
  • vous allez définir votre angle d’étude
  • vous allez ensuite décrire le contexte de l’évènement que vous étudiez
    • quelle question avez(vous soulevée
      (c’est à dire quelle va être la motivation de votre article)
      La question doit être argumentative et absolument pas descriptive
    • spatialisation
      c’est à dire le contexte de votre étude (qui, quand, où, et.) quel est l’environnement du corpus de votre étude. Vous devez donner un cas d’étude précis. La spatialisation ce n’est pas le sujet, c’est ce qui est autour du sujet.
    • annonce du sujet
    • problématique
      • partie 1
      • partie 2
      • partie 3
  • vous allez ensuite décrire l’évènement
    • quand
    • quel est le contexte de l’évènement
    • est-ce une situation isolée ou pas
    • est-ce lié à des lois ?
    • est-ce lié à d’autres évènements ?
    • que s’est-il passé exactement (soyez objectif ici il s’agit de décrire)
  • parlez des valeurs qui y sont associées  et dites pourquoi,
    par exemple dans le cas de la grève :

    • Solidarité : les usagers acceptent la grève
    • Le groupe/communauté : les usagers vivent la grève avec les grévistes
    • La révolte : les agents se révoltent contre les abus de l’état
    • La continuité : ce sont les anciens qui défendent les jeunes agents
    • égalité : la loi met en place un système à deux vitesses
    • honneur : les grévistes ont continué même après que la loi soit passée
    • Marianne : les Français compte sur la grève plutôt que  sur les prières
    • Gris : la presse décrit les grévistes ni bons ni mauvais
    • fatalisme : c’est le comportement des usagers face à la grève
    • Conceptualisme : dès le départ les grévistes savaient qu’ils n’auraient pas gain de cause, c’était une grève de principe.
  • essayez d’analyser votre sujet et de bien décrire votre étude
    • ici vous êtes subjectif et vous donnez une opinion informée
    • reprenez votre problématique détaillée
    • vous devez expliquer à votre partenaire en quoi ce sujet est interessant et en quoi il adresse la culture française.
  •  terminez par une conclusion
    • Transition (je dois rappeler ma question)
    • Synthèse (Ici je réponds à la question)
    • Ouverture
  • essayez d’échanger sur le sujet avec votre partenaire