475 Midterm

Midterm 475

**** Midterm Student Work****

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Correcteur orthographique : Image result for click iconCordial

Correcteur orthographique : Image result for click iconBon Patron

Vous devez présenter un manuscrit, un livre, une illustration ou une oeuvre d’art en rapport avec votre interview ou/et votre papier de recherche final

Présenter un manuscrit ou une oeuvre d’art

21% Midterm (written and oral)

  • 7% Assesment in class (Houdenc vs Rabelais) CofC
  • 7% Ecrit du midterm
  • 5% Présentation vidéo
  • 2% débat du Midterm

Instructions pour le Midterm

Présentez votre manuscrit ou votre œuvre d’art

 Pour le midterm, vous allez faire trois choses:

  • Produire un papier sur votre manuscrit (900-1200) en 3 parties (avec deux ou trois sous parties)
  • Faire une présentation de 5mn à partir de votre papier, enregistrer votre présentation par vidéo en 3 parties avec deux ou trois sous parties
  • Défendre votre vidéo en classe.

Votre papier fait environ 900-1200 mots

  • Introduction 200-300 mots
  • 3 parties de 600 à 800 mots (soit 2 ou 3 sous parties)
  • Conclusion 100-200

Votre Présentation fait 5 mn maximum

  • Introduction 1mn30
  • Partie 1 1mn
  • Partie 2 1mn
  • Partie 3 1mn
  • Conclusion 30 sec

Votre papier

A) Introduction (200-300 mots)

  • a) Spatialisation (introduisez le manuscrit 150-200 mots)
    1. Le manuscrit lui-même (l’objet) Notice du manuscrit
      • Ex : MS 3456, Collection, origine, auteurs (ou inconnu), où est-il en ce moment, est-ce que ce manuscrit a été étudié ?
      • Description : taille, nombre de folios, couverture. combien de miniatures… est-ce un manuscrit unique ? est-ce qu’il y en a d’autres ?
    2. Le texte résumé du texte (du récit), son auteur (ou inconnu), date du texte
  • b) Annonce du sujet
    Quel est votre focus ? allez-vous nous parler du récit, des personnages, des images, des lettrines, les allégories, l’histoire du manuscrit, la réutilisation du texte ou sa postérité, l’auteur du texte/images/etc…, le mécène du texte,  Quel est votre angle ? quel est votre intérêt ici, les costumes, la sexualité, la nourriture etc…  l’identité, la médecine, l’architecture…  ex « La perception identitaire au travers de l’imagerie du manuscrit Courtanvaux »
  • c) Votre question?
    Comment allez-vous mettre en rapport, ce manuscrit, le focus et votre angle au travers d’une question. ex : Mon manuscrit (le Courtanvaux), mon focus (les miniatures), mon angle (la recherche identitaire).

    • Ma question :  « peut-on construire la prise de conscience individuelle par l’image ? »
  • d) Votre problématique
    (le plan que vous allez suivre et les transition/enchainements entre vos 3 parties)
  1. Partie 1 ex « le moyen-âge est généralement présenté comme un espace communautaire dans lequel l’individualisme n’a pas de place,»
  2. Partie 2 ex « néanmoins, l’imagerie présente dans les manuscrits tend à prouver le contraire »
  3. Partie 3 ex « peut-être faut-il reconsidérer et adapter notre propre définition de l’individualisme »

B ) Présentez vos idées475 Midterm instructions (600-800 mots)

  • Première partie (2 ou 3 sous parties)
  1. c)
  • Deuxième partie (2 ou 3 sous parties)
  1. c)
  • Troisième partie (2 ou 3 sous parties)
  1. c)

C ) conclusion (100-200 mots)

  1. Transition
  2. La réponse à votre question
  3. Ouverture

Votre Vidéo-Powerpoint

  1. A) Introduction (1mn 30)
  • a) Spatialisation  (1mn)
    1. Titre
    2. Description (20 sec)
    3. Histoire (20sec)
  1. Le texte (20sec)
  1. Annonce du sujet (10sec)
    c) Votre question? (10 sec)
    d) Votre problématique (10 sec)

B ) Présentez votre manuscrit (3 mn)

  • Première partie (1mn)

2 sous parties de 30 secondes ou 3 sous-parties de 20 secondes

  • Deuxième partie (2 ou 3 sous parties)

2 sous parties de 30 secondes ou 3 sous-parties de 20 secondes

  • Troisième partie (2 ou 3 sous parties)

2 sous parties de 30 secondes ou 3 sous-parties de 20 secondes

C ) conclusion (30 sec)

  1. Transition
  2. La réponse à votre question
  3. Ouverture

 

Rappel

  • 21% Midterm (written and oral)
    • 7% Assesment in class (Houdenc vs Rabelais) CofC
    • 7% Ecrit du midterm
    • 5% Présentation vidéo
    • 2% débat du Midterm

 

Rappel

  • 21% Midterm (written and oral)
    • 7% Assesment in class (Houdenc vs Rabelais) CofC
    • 7% Ecrit du midterm
    • 5% Présentation vidéo
    • 2% débat du Midterm
  • 22% Project Final (written, video, and oral)
    • 3% dropbox préparation
    • 10% écrit
    • 7% présentation/vidéo
    • 2% débat du midterm
  • 17% Video project/interview
    • interview
    • Transcription
  • 10% 3 face à face with the Prof
    • 1er 2%
    • 2em 3%
    • 3em 5%

Image result for click icon L’interview (12 septembre-22 octobre)

Midterm

  • 1er octobre – préparation
  • 3 octobre – structure
  • 8 octobre – préparation
  • 10 octobre – présentation

Présenter un manuscrit ou une oeuvre d’art

Midterm – Manuscrit

Chercher un manuscrit :

Recherche approfondie

Portails de  ressources
Biblissima : patrimoine écrit du Moyen Age et de la Renaissance en Occident, VIIIe-XVIIIe siècle
Cartulaire de Nesle

ELEC (ENC) : édition en ligne de l’École nationale des chartes
Etudes angevines
dans l’espace Anjou Provence Sicile Hongrie et Pologne : plate-forme d’édition de sources (Europange)
Europeana regia : manuscrits numérisés des bibliothèques européennes
Laboratoire de médiévistique occidentale (LAMOP Université Paris1 Panthéon Sorbonne)
Ménestrel : réseau international des médiévistes
Portahistorica
: portail européen des institutions scientifiques éditant des sources électroniques

Actes du pouvoir (chartes, cartulaires)
Actes royaux (IRHT) : actes des rois Philippe III et Philippe IV
Cartulaires numérisés d’Ile de France (ENC)
Cartularium : archives médiévales de la Grande Région
CartulR
répertoire des cartulaires médiévaux et modernes
Catalogue de manuscrits liturgiques médiévaux et modernes (IRHT)
Chartae-Galliae

Chartes bourguignonnes du Moyen Age (CBMA)
Chartes originales antérieures à 1121 conservées en France

Chartes originales (1121-1220) conservées en France

Chartes de l’abbaye de Saint-Denis (ENC)
Diplomata Belgica (CRH KCG)
: sources des pays-bas méridionaux au Moyen-Age
Enquêtes (TELMA) : édition du corpus philippicum

Fasti ecclesiae gallicanae occident médiéval (GAHOM)
Himanis
: registres de chancellerie du Trésor des chartes, accès plein texte
Obédiences : Grand Schisme d’Occident en Gascogne et en Europe
Ordonnances de l’Hôtel du roi 1286-1316 (IRHT)
RegeCart (CNRS-IRHT) : tables onomastiques des cartulaires
Regesta imperii : actes des rois, empereurs et papes germaniques 751-1519

Bibliographie
BEDE. Bibliographie des études diplomatiques et éditions d’actes et documents
Bibliex (GAHOM) : bibliographie des exempla

Bibliotheques et manuscrits
Bibale. Histoire des collections anciennes et transmission des manuscrits médiévaux
Bibliotheca carolina
Bibliothèque des rois aragonais de Naples
Bibliothèques médiévales de France (BMF)
BVMM. Bibliothèque virtuelle des manuscrits médiévaux (IRHT)
Catalogue des manuscrits latins datés recensés (CMD-F)
Fama : recensement des œuvres latines médiévales célèbres (IRHT)
Guide en ligne des manuscrits médiévaux Wallonie-Bruxelles
France et Angleterre : manuscrits médiévaux entre 700 et 1200

Initiale. Librairie de Charles V : manuscrits enluminés
I-Stamboul Manuscrits de la bibliothèque de la ste Trinité de Chalki

La lettre volée – Ms 193 BM Vendôme

Les manuscrits de Pierre Lorfèvre (IRHT)

Libraria : histoire des bibliothèques anciennes
Medieval manuscripts in dutch collections :
catalogue des manuscrits médiévaux des collections des pays-Bas
Medium (IRHT) : répertoire des manuscrits reproduits et recensés
Sourcencyme (IRHT)

Iconographie
Callythea
catalogue des mythes dans l’iconographie hellénistique
Timel. Thesaurus des images médiévales

Manuscrits littéraires
Arlima. Archives de littérature du Moyen Âge
Sermones. Sermons latins médiévaux

Prosopographie
Corpus. Testaments enregistrés au Parlement sous Charles VI
Officiers angevins :
base de données prosopographiques
Opération Charles VI
Paris au Moyen âge. Les parisiens XIIIe-XVe siècles
Polima : le pouvoir des listes au Moyen Âge
Prosopographie de la cour de Bourgogne 1407-1477
Studium pariense (LAMOP) : base prosopographique des universitaires parisiens

Périodiques
Cahiers de recherches médiévales et humanistes (CRMH)
Medievales
Institutions
Centre d’études supérieures de la Renaissance (CESR)
Prosopographie des chantres de la Renaissance
(RICERCAR)
Société française d’étude du XVIe siècle (SFDES)
Société française d’études médio et néo-latines (SEMEN)

Ressources
Base Budé
Bibliographie des éditions françaises du seizième siècle
Bibliothèques virtuelles humanistes
Biblissima observatoire du patrimoine écrit Moyen Âge et Renaissance
Luxury Bound : catalogue des manuscrits enluminés dans les états bourguignons, 1400-1550 (IRHT)

Renaissance Humanisme Réforme (RHR)


  1. Merci de feuilleter entièrement votre manuscrit. Merci de regarder attentivement les enluminures, lisez les commentaires de Gallica.
    Recherchez votre manuscrit sur www.wikipedia.fr  pour en savoir un peu plus (ne lisez pas wikipedia en anglais…. Jamais ! merci). Mais en français, tout va bien !
  2. Allez sur www.Arlima.net, recherchez le récit qui vous intéresse, vous trouverez des informations sur votre manuscrit, et des références sur ceux qui l’ont étudié.
  3. Allez sur www.worldcat.org  et cherchez votre manuscrit
    (vous allez trouver des éditions en français modern).
    C’est une bonne idée de lire le texte en français moderne.
  4. Vous pouvez les commander les livres dont vous avez besoin à la librairie via Illiad (www.lewis.cofc.edu/illiad ) une édition moderne va vous permettre de savoir de quoi parle le livre mais aussi vous aurez une vingtaine ou plus pages de commentaires (introduction) sur votre livre qui vous aiderons à contextualiser et comprendre tous les éléments.
    Commander maintenant, car cela peut prendre une semaine ou plus pour obtenir le livre.
  5. Allez sur www.persee.fr   et faites des recherches sur votre thème et sur votre manuscrit. Vous allez trouver des articles qui ont été écrits en français par des chercheurs sur votre thème. Vous devez trouver 4 ou 5 articles en relation avec votre sujet que vous allez citer pour votre midterm.
  6. Vous avez un thème et maintenant il faut s’orienter sur un sujet. Un sujet plus précis, qui soit lié à une question de réflexion. Donc à partir de votre thème, ex: l’enfance, vous mettez un angle, ex: la psychiatrie. Maintenant sous persée.fr vous cherchez “psychiatrie médiévale enfance” et vous lisez le premier article qui va sans doute vous donner des idées et aussi vous permettre d’accéder à des bibliographies. Bien entendu, ne négligeons pas le bon vieux www.google.fr (fr ! pas com).
  7. Faites vos lectures en français, car… si elles sont en français, elles vous apportent le vocabulaire, les expressions, et vous aident à mieux rédiger.