381 Talkabroad

Talkabroad

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      • 30 janvier (parler son projet)
      • 20 février (parler de ses compétences)
      • 12 mars (convaincre de se faire embaucher – mock interview)
      • 9 avril (convaincre de se faire embaucher – mock interview)
Fren381 – 01 Bourdier SP2020 Bourd2020-712524

Première Conversation

Au cours de cet entretien, vous allez parler de votre projet de carrière.

ici vous allez expliquer à votre correspondant.e ce que vous souhaitez devenir dans 1 an, 5 ans, 10 ans…

  • a) dans quel milieu souhaiteriez-vous travailler ? pourquoi ? (par exemple, dans le milieu médical, dans le tourisme, dans la politique, dans l’éducation…)
  • b) quel type d’activité recherchez-vous ? et pourquoi ?
    (par exemple, comptabilité, informatique, guide, secrétariat, maintenance, ressources humaines…)
  • c) dans le type d’activité qui vous intéresse, quel emploi souhaiteriez-vous obtenir ? pourquoi ? (DRH, chef de projet, assistant de direction, commercial…)
  • d) préférez-vous travailler dans une grande entreprise, une petite entreprise, une entreprise familiale, une entreprise internationale ? pourquoi ?
  • e) préférez-vous être employé /salarié ou gérant de l’entreprise ? pourquoi ?
  • f) quel genre de carrière ambitionnez-vous ?
  • g) qu’est-ce qui vous attire vers cette carrière ?
  • h) préféreriez-vous travailler aux USA, à l’étranger ?
  • i) imaginez-vous les étapes qui permettent d’atteindre cet emploi ?
  • f) connaissez-vous des gens qui sont dans ces milieux/secteurs/activités ?
  • k) est-ce que votre université peut vous préparer à cet emploi ? comment ?
  • l) quels sont les savoir nécessaires ?   savoir, savoir faire, savoir être.
  • m) pourquoi est-ce une carrière idéale pour vous ?

Deuxième conversation

la première conversation nous a permis de réfléchir sur ce que nous souhaitions devenir.
Ici nous allons expliquer quelle est notre stratégie pour atteindre notre objectif.
Merci de rappeler à votre correspondant la carrière que vous souhaitez embrasser.

  • a) dans quel milieu souhaiteriez-vous travailler ? pourquoi ? (par exemple, dans le milieu médical, dans le tourisme, dans la politique, dans l’éducation…)
  • b) quel type d’activité recherchez-vous ? et pourquoi ? (par exemple, comptabilité, informatique, guide, secrétariat, maintenance, ressources humaines…)
  • c) dans le type d’activité qui vous intéresse, quel emploi souhaiteriez-vous obtenir ? pourquoi ? (DRH, chef de projet, assistant de direction, commercial…)
  • d) préférez-vous travailler dans une grande entreprise, une petite entreprise, une entreprise familiale, une entreprise internationale ? pourquoi ?
  • e) préférez-vous vous être employé /salarié ou gérant de l’entreprise ? pourquoi ?
  • f) quel genre de carrière ambitionnez-vous ?
  • g) qu’est-ce qui vous attire vers cette carrière ?
  • h) préféreriez-vous travailler aux USA, à l’étranger ?
  • i) quelles sont les qualités nécessaires pour ce genre d’emploi ?
  • j) quelles sont les qualifications nécessaires pour ce genre d’emploi ?
  • k) en partant d’aujourd’hui, qu’allez-vous faire pour atteindre votre objectif ?
    •     1) quelles études ? ou formations ? certifications ?
    •     2) expériences professionnelles (stages, emplois)
    •     3) faut-il vous installer dans certaines régions ? faut-il travailler pour certaines entreprises ? faut-il travailler pour les gouvernement, des ONG ?
  • l) comment allez-vous vous organiser pour atteindre votre objectif ? faut-il un appui financier ? faut-il beaucoup de connections ? faut-il voyager ?
  • m) pensez-vous que votre objectif soit réaliste ? combien d’années sont nécessaires pour l’atteindre ? quelles sont les grandes étapes ?
  • n) ce type de poste est-il courant ou rare ? est-ce un marché traditionnel ? est-ce une activité récente ? y-a-t-il beaucoup d’offres ? est-ce que le salaire est essentiel pour vous ?
  • o) idéalement où aimeriez-vous étudier ? vivre ?
  • p) pensez-vous que vous pourrez fonder une famille rapidement ? est-ce que votre activité est compatible avec la vie familiale est-ce important pour vous ?

Troisième & quatrième conversations

l’entretien se fait en trois parties

1) 5mn (pas plus) l’étudiant.e explique à quel emploi il.elle postule
2) 20 mn (pas plus) Entretien. L’intervieweur pose des questions auxquelles l’étudiant.e répond.
3) 5 mn, l’intervieweur et l’étudiant.e vont échanger sur cette expérience

Entretien

1) pendant les 5 premières minutes, vous allez expliquer à votre correspondant quel type d’emploi vous recherchez (donner un court job description), dans quel type d’entreprise (donc c’est l’étudiant qui va expliquer à son interlocuteur, dans quel type d’entreprise l’intervieweur travaille, il est préférable d’utiliser une entreprise existante connue (l’Oréal, Michelin, ou d’expliquer l’activité, une galerie d’art, un tour operator…)

2) ensuite vous allez procéder à l’entretien pendant 20 minutes (pas plus)

les questions possibles (le correspondant choisit l’ordre) :

  • – pourquoi voulez-vous travailler pour notre entreprise ?
  • – quelles sont d’après-vous les qualités indispensables à ce type de job ?
  • – seriez-vous prêt à voyager ?
  • – quelle sont vos qualifications ?
  • – voyez-vous cet emploi comme une étape ou une finalité ?
  • – sur quels types de projets aimeriez-vous travailler ?
  • – pourquoi pensez-vous être un.e candidat.e idéal.e ?
  • – préférez-vous le travail d’équipe ou le travail autonome ?
  • – pouvez-vous me parler de votre CV ? pensez-vous qu’il soit adapter au poste ? pourquoi ?
  • – si nous vous embauchons, quels vont être d’après-vous, les défis les plus difficile à surmonter ?
  • – vous êtes jeune, pensez-vous que ce soit un atout ou un inconvénient pour cet emploi ?
  • – comment fonctionnez-vous sous la pression ? (l’étudiant doit donner des exemples précis pour étayer ses réponses)
  • – après 20mn clôturez l’entretien avec les formules de politesse.

3) Pendant les 5 dernières minutes, le correspondant donne des conseils à l’étudiant pour un prochain entretien, c’est une bonne idée de parler rapidement d’entretiens que le correspondant a eu (des questions piège par exemple).